Bu eğitim, danışanın değişime yönelik motivasyonunu artırmayı hedefleyen Motivasyonel Görüşme yaklaşımının temel ilkelerini ve klinik kullanım alanlarını kapsamaktadır. Özellikle bağımlılık alanında sık kullanılan bu yaklaşım; ambivalans, direnç ve değişim isteksizliği gibi süreçlerin anlaşılmasına odaklanır. Eğitim içeriğinde değişim basamakları modeli, terapötik ittifakın güçlendirilmesi, açık uçlu soru teknikleri, yansıtma, özetleme ve değişim konuşmasının desteklenmesi ele alınmaktadır. DSM-5 kapsamında bağımlılık ve ilişkili bozuklukların değerlendirilmesi, yaş gruplarına göre motivasyon süreçlerinin farklılaşması ve Motivasyonel Görüşme’nin Kognitif Davranışçı Terapi (KDT) ile birlikte kullanım alanları da eğitim kapsamında detaylandırılmaktadır.